5月25日，第十三届全国人民代表大会第三次会议第二场“代表通道”如约开启，6位全国人大代表现场回答记者提问。

西藏墨脱教育发生了怎样的变化？西部高校高等教育如何创新发展……一起来听听西藏自治区墨脱县完全小学副校长格桑德吉、西安交通大学校长王树国在“代表通道”上怎么说↓↓↓

中国新闻社记者：

您来自于西藏墨脱，通过内地西藏班走出了大山，但是却又选择回家乡教学。19年过去了，您的家乡发生了怎样的改变？门巴族的孩子们学习情况怎么样了？

代表原声——全国人大代表、西藏自治区墨脱县完全小学副校长 格桑德吉：

我在内地西藏班上学期间，只回过一次家，发现家乡好多年都没有太大的变化，我深受触动。家乡很美，但是太闭塞了，孩子们不上学，永远也走不出大山。要找到出路改变命运，教育是关键。于是，我产生了毕业以后回家乡教书的想法。

2001年，我回到墨脱县帮辛乡小学，如愿成为一名老师。我当时发现，失学孩子很多，辍学率很高。在很长一段时间，老师们的工作就是劝学。至今我记得很深刻的一件事，就是我们班里有一位女孩，小学快毕业了，她没有来上课，我跑到她家里了解情况。她父母说，他们家里的条件很艰苦，供不起她一直读书，还不如早点回来帮家里做一些家务活。我就把我的求学经历告诉了他们，让他们了解国家的好政策。最终这位女孩回到了学校，她特别用功，最后顺利地考上了内地西藏班。她大学毕业以后，和我一样回到西藏，成为了一名教师。

墨脱是全国最后一个通公路的县。2013年扎墨公路开通，乡亲们的观念一下子转变了，越来越认识到教育的重要性。我们办学条件越来越好，学校建起了三层教学楼，孩子们有科学实验室、美术室、音乐室，老师们上课也用起了PPT。在疫情期间，孩子们居家隔离上网课。党的教育政策越来越好，西藏农牧民子女在全国率先享受到15年免费教育。如今，门巴族孩子们的入学率和孩子们小升初的升学率达到了百分之百。曾经我们的教育目标是“来得了、留得住、有学上”，现在变成了“上好学”。

教育条件的不断改善，让门巴族更多的孩子走出了大山，改变了命运。我名字里的“德吉”是“幸福”的意思。在党和政府的带领下，在党和政府好政策的支持下，我们门巴族和全国各族人民像石榴籽一样，紧紧地拥抱在一起，幸福地生活在一起。感谢习近平总书记，感谢党中央！

光明日报全媒体记者：

4月22日，习近平总书记在陕西考察期间再次为“西迁精神”点赞。上世纪50年代为了国家发展，6000多名交通大学的师生从上海迁到西安，建成西安交通大学，其间发生了很多伟大感人的故事。您认为，对于今天的西安交大来说，“西迁精神”的现实意义是什么？面对现在国家和世界的变革，我们西部的高校包括整个高等教育应该如何创新发展？

代表原声——全国人大代表、西安交通大学校长  王树国：

习近平总书记到西安交通大学视察，对“西迁精神”作了精辟的论述。习总书记讲，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。“西迁精神”是我们民族精神的一个组成部分。习总书记讲，一个国家、一个民族不能没有灵魂。面对当前百年未遇之大变局，这种民族精神的价值和意义将会得到更充分的展示。

随着第四次工业革命的到来，我们不得不思考，我们中国经济社会发展，未来的路怎么走，中国的教育、科技该如何走。习近平总书记高瞻远瞩，几年前习总书记就提出来“三个面向”的指导思想，那就是面向世界科技前沿、面向社会经济主战场、面向国家重大需求。落实习总书记“三个面向”的指示，两年前西安交大就创办了“中国西部科技创新港”，我们提出了“跑五”计划来具体落实“三个面向”的精神。

面对世界科技前沿，每个学科都要自问，在你这个学科，随着第四次工业革命的到来，发生了哪些变化？世界上这个学科最好的五个是谁？有没有你？如果没有，为什么？我们该怎么办？面向国家重大需求，在你学科相关的领域，国家有哪些需要解决的关键技术问题？你组织参与了没有？如果没有，那我们该怎么办？面对经济社会主战场，我们所服务的行业在世界上处于什么地位？你所相关的行业领域，世界上最好的五个企业是谁？有没有中国企业？如果没有，问题在哪里？我们该怎么办？

这种倒逼计划，极大地调动了师生员工的内在动能。一大批世界知名学术机构纷纷落户“中国西部科技创新港”，组建了一批国际联合实验室。面向国家重大需求，一些中央、地方和企业的攻关项目纷纷落户“创新港”，极大地提升了教职员工的责任感和使命感。面向社会经济主战场，一批企业到“创新港”落户，组建“校企联合实验室”。正是这一系列的举措，使得“创新港”充满了活力。一位外国学者到“创新港”参观后感慨地说，这里宁静而又充满创新的活力，我愿意与你们长期合作，愿意在这里长期工作。

立德树人、精心育才是学校工作的根本。面对第四次工业革命浪潮的到来，我们该如何变革，才能使我们的孩子们能够适应未来社会发展的需求？我们和若干龙头企业联合举办了“未来技术实验班”，给孩子们对未来技术把握和未来成长历程奠定了坚实的基础。我们在布局了5G通信、工业互联网、人工智能、大数据等大家普遍关注的现代技术领域之外，又关注了一个平时不为大家所关注的领域，那就是能源领域。能源将会关系到人类社会未来的可持续发展，其中一个关键技术领域就是储能。我们创办了国内和世界第一个储能专业，办这个专业的目的就是要探索这个领域未来的关键技术，培养这个领域未来的高端创新人才。

面对这样多变的世界，我们主动出击，主动作为，敢于创新，敢于担当，这就是“西迁精神”的现实意义所在。正对应了交通大学“交通”两字的内涵——“天地交，而万物通”，我们应该为这个时代做出不负于时代的卓越贡献，这就是“西迁精神”的现实意义。